家族で勉強ディカル塾

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新年早々問題です。お正月のごちそうからの出題です。


「たこといかが合わせて14杯あります。足の数を合わせると122本です。たこといかはそれぞれ何杯いるでしょう。」

もちろん説明はいらないと思いますが、たこの足は8本、いかの足は10本です。


お正月のごちそうを食べながらみなさんで考えてみてください。

ちなみにジャンルは、「つるかめ算」ということになります。


「仮に全部たこだったら・・・、というところから考え始めます。」


mori




1日1枚・171日分！小学生勉強セット・6年生

あけましておめでとうございます。

今年も★ディカル★とそしてこのブログをよろしくお願いします。


今年も去年同様、マイペースで問題作成をしていくつもりです。
みなさまからこんな問題プリントを作ってほしいという「リクエスト」をいただけると
俄然やる気が出ます。
今年は学年ごとの問題を充実させようと思っています。
中学生の問題にも取り組みます。

また、プレゼントを始め、いろいろな企画も考えております。
どうぞお楽しみに。


ブログのほうも楽しい話題を提供できるようがんばっていきます。

今年もよろしくお願いします。


この１年がみなさまにとってよい１年になりますよう。


mori

算数の「文章題」が苦手というお子さんいませんか？
もしかすると、苦手かどうかもわからないまま過ごしている子もいるかもしれません。

算数の教科書の中には結構たくさん「文章題」はあるのですが、
例えば「たし算」の単元の中に出てきたら、
当然、「たし算」を使って解くのだということがわかってしまいますよね。
だから、できて当然。
それで「得意だ」と思い込んでしまう。


「得意だ」と思っていても
小5,小6くらいになって単元が「割合」や「速度」などになると
とたんにわからなくなり、「苦手になった」と感じる子が多いのです。
「割合」や「速度」などは、「文章題」として出題されることが多いので、
「文章を読み取る力」が小4くらいまでにしっかりとついていないといけないのです。


つづく


mori

我が家の中学生、反抗期第１弾は終わったようですが、
相変わらず言うことは憎らしい。

それなのに、シラ〜と「サンタさんに何を頼もうかな〜♪」
と私たちの前で言います。「お手紙書こうかな〜」とも。

「お…お手紙〜？」って思わず、２度見してしまいました(笑）
足のサイズが２８センチの人にお手紙って言われても〜…。

この私たちの意味があるのかないのかわからないお芝居は
いったいいつまで続けるべきなのでしょうか…。

サンタさんは、サンタクロースの存在を信じているうちは
来るけれど、「サンタさんはいないのかもしれない」って
思った時から来なくなって、かわりにパパとママが
用意するようになるのよ。パパとママはサンタさんみたいに
豪華なものは用意できないわね〜。ちょっとしたプレゼントね。

というのが、我が家のストーリーですが・・・

「信じてる、信じてる、まだ信じてる」
とふたりは口を揃えて申しております。



kiri

我が家の中学生の息子ですが、
小さい頃から何でもよくできました。

8ヶ月で歩き、3歳で補助無し自転車にのり、
（お猿さんの曲芸のようにかわいかったです(笑）
幼稚園の頃には鉄棒でぐるぐる回っていました。
サッカーも楽々こなしていました。
お勉強もとても良くできました。

喜ぶ私に主人はよく言っていました。
「いずれ皆ができるようになることが
人より早くできてもあまり意味がないんだよ」

それはそうだな〜と思いました。

娘は何でもゆっくりでした。
必死で逆上がりの練習をしたことを覚えています。
出来るまで何度も何度も繰り返し練習して
やっと出来るようになった娘ですが、
小学校時代には鉄棒が得意になっていました。

お勉強も本当によくがんばりましたが、
なかなか結果が伴いませんでした。


息子が何の努力も無しに、勉強やサッカーで
結果を残してきたとは言いません。
サッカーについて言えば、相当努力をしたと思います。
しかし、サッカー以外のこと、特にお勉強に関しては
かなりの余力を残しながらのトップクラスだったと
思うのです。


さて、そんな二人が成長して、中学生になり、
今の姿を見ていると、
娘はとても充実した生活を送っているように思えます。
彼女は努力することを知っています。
何事にも全力を出し切ることができるのです。
結果はトホホ・・・な時がありますが、
もちろん、私もそんな時には怒りますが、
それでもなんだかすがすがしい気分です。

一方息子は、今でも何でも上位にはいますが、
そこから一歩抜け出せずにいます。
ｲｴ、それどころか、じわじわと下がりはじめています。

塾の先生には
「やれば出来るというのは一番みっともない言葉だからな。
やれば出来るって言う奴は結局やっていないんだから」
と言われています。

息子はテストで90点をとっても、モヤモヤしています。

自分でも「やれば100点」をとれることは
わかっているのだと思います。
そして「やれない」自分を、
必死で努力するという能力が欠けている自分を
ひしひしと感じているのでしょう。

さあ、どうなるでしょね。ここからが勝負ですね。

自分でなんとかするしかありません。

私達は伝えるべきことは、すでに伝えてあります。
彼も頭ではよくわかっているはずです。

神様がくださった彼の能力、
それを生かせるかどうかは、彼次第だと、
そしてそれを生かそうと思える時がいつなのか
(来るのか、来ないのか)も、
彼の人生なのだから、もうまかせるしかないですね。
私達はそばで見守っています。


一方娘ですが、どうしてあんなに悪い点をとり続けながら
あそこまで前向きになれるのかと、とても不思議になります。
本当に神様は良いものを娘に与えてくださったと感謝します。
彼女の努力がいつか花開くことを
私たちは首をなが〜くして待っています。
小学校の時からずっと待っています。
・・・今のとろこまだ気配はありませんが(笑）
「ついにきた！」と思うことがたま〜にあるのですが、
いつも気のせいです。

kiri