http://dikaru.blog86.fc2.com/ *****育児・教育・生活に関する雑感*****　*オリジナル問題集* ja http://dikaru.blog86.fc2.com/blog-entry-96.html 3月4月は学校に行く機会が多いですね。この季節になると、携帯用のﾋｰﾙｽﾘｯﾊﾟが欲しくなります。探してみたら下のお店に素敵なｽﾘｯﾊﾟがありました♪せっかくお洒落しても、足元がﾋｰﾙなしだとちょっと悲しい気持ちになりますものね。あと４～5年は保護者会が続きますから購入してみようと思います。 この季節になると、携帯用のﾋｰﾙｽﾘｯﾊﾟが欲しくなります。
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せっかくお洒落しても、足元がﾋｰﾙなしだとちょっと悲しい気持ちになりますものね。
あと４～5年は保護者会が続きますから購入してみようと思います。


]]> 買ってみました！ 2009-04-14T08:43:00+09:00 ディカル FC2-BLOG http://dikaru.blog86.fc2.com/blog-entry-95.html 今年は、開店以来初めて「冬休みの勉強」という休業中用の季節限定商品を販売しました。いろいろな単元から少しずつ勉強できることが気に入っていただけたようで、おかげさまで売れ行きは好調でした。今後もみなさまのニーズに応えられるよう、学年末や夏休みにも発売していくことにしました。作成にはかなり時間を要するので、間に合うかどうか心配ですが、がんばって小１から小6まで作ります。また、できあがったらブログやメル 勉強」という休業中用の季節限定商品を販売しました。

いろいろな単元から少しずつ勉強できることが気に入っていただけたようで、
おかげさまで売れ行きは好調でした。
今後もみなさまのニーズに応えられるよう、
学年末や夏休みにも発売していくことにしました。

作成にはかなり時間を要するので、間に合うかどうか心配ですが、
がんばって小１から小6まで作ります。

また、できあがったらブログやメルマガでお知らせしますので
よろしくお願いいたします。


mori



ひらがなでどんどん覚えましょう！こども暗記セット ]]> 問題集作成奮闘記 2009-01-15T07:43:10+09:00 ディカル FC2-BLOG http://dikaru.blog86.fc2.com/blog-entry-94.html 「つるかめ算」の続きですが、「つる」と「かめ」でなく「いか」と「たこ」だと、板書したときも似ているので、足を2本つけたして「たこ」と「いか」に書き換えるのもスムーズです。「たこ」を書くときは唇を突き出して書き、「いか」にするときはそれを消して、頭を三角にすればいいのです。もし「つる」を「かめ」に書き直すのであれば、はじめから書き直しですね。子どもに説明するとき、結構ビジュアルというのは大切で、「全 つるかめ算」の続きですが、

「つる」と「かめ」でなく「いか」と「たこ」だと、板書したときも似ているので、
足を2本つけたして「たこ」と「いか」に書き換えるのもスムーズです。

「たこ」を書くときは唇を突き出して書き、「いか」にするときはそれを消して、
頭を三角にすればいいのです。


もし「つる」を「かめ」に書き直すのであれば、はじめから書き直しですね。


子どもに説明するとき、結構ビジュアルというのは大切で、
「全部つるだとすると・・・」といって解き始めて、足を2本つけたすことで
「つる」が「かめ」に変身するというのは、ビジュアル的には
納得いくものではありません。
だって同じ足でも「つる」と「かめ」では全然違いますから。

しかし、「いか」と「たこ」はビジュアル的にも、近いので馴染みやすいのです。


いろいろ書いてきましたが、つまり何がいいたいのかというと、

「つるかめ算」という名前を止めて、これからは「いかたこ算」と改めてほしい
ということなのです。

これが各地に広まって、やがて本当に「いかたこ算」という名前が標準として
使われるように頑張っていきたいと思います。


正月早々、くだらない話におつきあいいただき、ありがとうございました。

最後にもう一度問題のおさらいをして、終わりたいと思います。

「たこといかが合わせて14杯あります。足の数を合わせると122本です。たこといかはそれぞれ何杯いるでしょう。」
という問題でした。

解答を式だけで書いていくので、式の意味を言葉に置き換えながら読んでみてください。


10－8＝2、8×14＝112、122－112＝10、10÷2＝5、14－5＝9、
答え、たこ9杯、いか5杯



mori



1日1枚・105日分！小学生勉強セット・5年生 ]]> 問題集作成奮闘記 2009-01-13T08:07:58+09:00 ディカル FC2-BLOG http://dikaru.blog86.fc2.com/blog-entry-93.html 「つるかめ算」って聞くと、理系が得意な大人でも、わりと敬遠したいという人が多いようです。子どもから質問が出たときに「そんな問題はＸを使って、方程式で解けば楽に解ける」と言うと、「Ｘは使っちゃだめって先生に言われた。」なんてやりとりがあるのではないでしょうか。実は、教える側にしてみても「つるかめ算」はちょっとやっかいなのです。まずは、「つるかめ算」に出てくる「つる」と「かめ」。昔の日本では、「つる」 多いようです。

子どもから質問が出たときに
「そんな問題はＸを使って、方程式で解けば楽に解ける」と言うと、
「Ｘは使っちゃだめって先生に言われた。」
なんてやりとりがあるのではないでしょうか。


実は、教える側にしてみても「つるかめ算」はちょっとやっかいなのです。

まずは、「つるかめ算」に出てくる「つる」と「かめ」。
昔の日本では、「つる」と「かめ」は必ずワンセットで出てくるので
必然的に、そういう名前になったのでしょうが、
「つるとかめが合わせて10匹います。」というときの、「匹」ってつるを数えるときには
不適切ですよね。

算数・数学の世界では、単位の違うもの同士のたし算はしません。
「つるかめ算」の場合は数詞がちがうだけで物の個数同士なのでたすことはできますが、
あまりにも種類の違うものをたすというのには多少抵抗があります。

例えば、「人」と「へび」の数を合計する場面って想像できないし、
何て言い表せばいいかもわからりませんよね。
「人とへびが合わせて10・・・います。」

私としては「つる」と「かめ」もできれば合計したくないのです。


そこでわたしの場合、前回出題したように「いか」と「たこ」を使った例題を
使っています。

似てるでしょ。

それに「いか」も「たこ」も「杯」って数えます。



mori ]]> 問題集作成奮闘記 2009-01-10T12:10:57+09:00 ディカル FC2-BLOG http://dikaru.blog86.fc2.com/blog-entry-92.html 「たこといかが合わせて14杯あります。足の数を合わせると122本です。たこといかはそれぞれ何杯いるでしょう。」という「つるかめ算」の問題でしたが、解答の前に少し頭をやわらかくしましょう。いかの足10本から2本を抜くとたこに変身し、たこに足を2本わたすといかに変身することにします。さて、解答です。まずすべてのいかから、あなたが足を2本ずつ抜いて全部たこにします。たこが14杯になるので、足の数は合計で8×14＝112、 たこといかはそれぞれ何杯いるでしょう。」

という「つるかめ算」の問題でしたが、


解答の前に少し頭をやわらかくしましょう。
いかの足10本から2本を抜くとたこに変身し、
たこに足を2本わたすといかに変身することにします。



さて、解答です。
まずすべてのいかから、あなたが足を2本ずつ抜いて全部たこにします。
たこが14杯になるので、足の数は合計で
8×14＝112、　112本になります。

実際の足の本数は122本なので、
122－112＝10、　10本はさきほどいかから抜いてあなたが今持っている足の数です。

この10本の足を2本ずつたこにわたしていきます。すると、
10÷2＝5、　5杯のたこにわたすことができます。
そして5杯のたこはいかに変身します。

ということでいかは5杯と答えがでました。


たこは、
14－5＝9　杯ということになります。


答えは、「たこ9杯、いか5杯」です。


mori



1日1枚・105日分！小学生勉強セット・5年生

]]> 問題集作成奮闘記 2009-01-06T12:52:45+09:00 ディカル FC2-BLOG